Модернизация образования предполагает ориентацию не только на усвоение обучающимися определённой суммы знаний, но и развитие его личности, его познавательных и созидательных способностей. Общеобразовательная школа должна формировать целостную систему универсальных знаний, умений и навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, то есть ключевые компетенции, определяющие современное качество содержания образования. В связи с этим важнейшей задачей является формирование у школьников инициативности, самостоятельности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда.